Prisivilioję gerą darbuotoją, darbdaviai verčiasi per galvą, kad jis dirbtų kuo produktyviau ir kuo ilgiau – siūlomos ne tik motyvacinės kelionės ar mokymai, biure kuriamos idėjų generavimo, atsipalaidavimo, darbuotojų vaikams skirtos erdvės, rytais vyksta jogos užsiėmimai, pietūs skirti įdomioms diskusijoms, neretai darbo aplinkoje galima rasti stalo teniso stalą, įvairių loginių žaidimų.
Skatinimo priemonių yra pačių įvairiausių, nekalbant apie finansinius priedus gerai dirbantiems. Analitikai savo ruožtu duoda aiškų signalą - vadovams nebeužtenka turimų profesinių kompetencijų - žinios be kitų žmogiškųjų savybių bei gebėjimų, dabar yra tik žinios. Darbo rinkos specialistai tikina, kad ne rytoj, bet jau dabar reikia galvoti apie skirtingų įgūdžių lavinimą ir papildomas žinias bei jų perspektyvas ateities rinkoje, žinoma, jei norite joje išlikti.
Norint išlikti, privalu išmokti
Ypatingai svarbus tapo gebėjimas spręsti sudėtingas problemas, kritinis mąstymas ir kūrybiškumas. Taipogi - socialinės kompetencijos, kuomet kalba eina apie empatiją, gebėjimą bendrauti su kolegomis. Atkreipiamas dėmesys į socialinės elgsenos įgūdžius, kurie nulemia darbuotojo elgesį konfliktinėse situacijose. Strateginės kompetencijos – dar viena dalis, be kurios neišsivers joks ateities darbuotojas, kuomet turės pats racionaliai planuotis savo veiklą, visapusiškai ir kompleksiškai vertinti įvairių veiksnių įtaką veiklos rezultatams, mokėti daryti išvadas.
Jau 100 metų žurnalas MOTERIS – Tavo įkvėpimo šaltinis. Kaip keitėsi žurnalų viršelių „veidas“, sužinokite ČIA.
Be išvardytų kompetencijų, jau dabar reikalaujama gebėjimo prisitaikyti prie pokyčių, savimotyvacijos, efektyvumo, emocinio intelekto, mokėti pristatyti idėjas ir jas realizuoti. Tai ateities žmogaus išvystyti įgūdžiai, o ne sąrašas savybių, kuriuos atsinešame gimdami. Viso to privalu išmokti, norint išlikti perspektyviems.
Mokslininkė išskiria lyderystę ir gebėjimą valdyti projektus
„Kalbant apie ateitį, manau, kad svarbiausia išskirti keletą aspektų: kūrybinis mąstymas, efektyvus bendravimas, projektų vadybos žinios, intraprenerystė, lyderystė“, - sako ir mokslininkė, Islandijos universiteto dėstytoja dr. Inga Minelgaitė, papildydama, kad tai yra labai bendros ir persipinančios temos. Ugdyti kūrybinį mąstymą galima per abstraktesnių dalykų mokymąsi, tarkime filosofiją, menus, bendrų užduočių atlikimą grupėse, kurios jungia labai skirtingus žmones. Efektyvus bendravimas ir ypač jo lankstumas, gali būti ugdomas per emocinio, socialinio, ir kultūrinio intelekto lavinimą gilinant žinias apie įvairovės vadybą.“
Pasak mokslininkės, ateityje vis labiau dirbsime kaip “subrangovai”, įsitraukdami tik į tam tikrus projektus, būsime kviečiami atlikti specifinę užduotį ar projektą, reikalinga gerai valdyti projektų vadybos žinias. „Tai yra nebesustabdomas procesas. Todėl geriau priimti šią tiesą ir jai ruoštis. Čia praverstų žinios apie laikinąsias organizacijas, virtualų darbą ir bet kokios kitos žinios, kurios padės valdyti laikinas komandas, dirbančias prie projektų. Reikia turėti žinių ne tik kaip valdyti šias komandas, tačiau ir kaip būti tokių komandų nariu, idant gerai atlikti darbą ir turėti galimybę būti pakviestam kito projekto įgyvendinimui“, - sako I. Minelagaitė. Svarbus yra ne tik gebėjimas tinkamai atlikti pavestą užduotį, bet ir įmonės darbuotojo iniciatyvumas, gebėjimas inovuoti, įžvelgti galimybes, pateikti idėjas.
„Nemanau, kad lyderystė kada nors taps neaktuali. Svarbu laikas nuo laiko susipažinti su naujomis lyderystės paradigmomis – naujais mąstymo būdais, kurie ateina iš praktikos: besikeičiančių sąlygų ir konteksto. Šiandien siūlyčiau pasidomėti tokiomis temomis kaip: sekėjystė (kita lyderystės pusė), tvari lyderystė, subalansuota/pasidalinta/išskaidyta lyderystė“.
Net ir pačioms stipriausioms pritrūksta žinių ir pasitikėjimo savimi
Rekordines investicijas pritraukusios naudotų drabužių mainų ir prekybos platformos „Vinted“ įkūrėja Milda Mitkutė sako, kad jos verslo pradžioje labiausiai trūko patirties: „Man buvo 21, kai gimė „Vinted“. Turėjau labai daug entuziazmo, bet beveik jokios patirties. Tuo metu net nelabai žinojau, pas ką eiti, su kuo pasitarti, kieno pagalbos prašyti. Trūko ir brandos bei suvokimo, kas tas verslas yra, su kuo jis valgomas. Mokytis iš savo klaidų yra pats ilgiausias kelias“.
Nors šiuo metu jau treji metai, kaip M. Mitkutė atsitraukusi nuo aktyvios veiklos, „Vinted“ dirbančių moterų paveikslas, jos manymu, yra iš tiesų gražus: „Tai nepriklausoma, siekianti savirealizacijos, žaisminga asmenybė, nebandanti būti vyru, o ieškanti savo autentiškumo. Ko šiuolaikinėms moterims trūksta? Manyčiau, pasitikėjimo savimi. Tai emocinė būklė, bet ji, mano manymu, ir yra pagrindinė kliūtis judėti į priekį. Ne aplinka nuvertina moteris, o moteris pati save dažniausiai nuvertina“.
Rinardas Goda, strategas, kelių įmonių savininkas bei ateities įmonių kūrėjas sako, kad moterys pagrįstai užima vis stipresnes pozicijas, kuriant bendrą pasaulio ateitį. Jos turi savyje savybes, kurių šiandien labiausiai trūksta žmonijai: „Aš tikiu moterų potencialu ir esu pasirengęs prisidėti, kad jis dar labiau atsiskleistų bei sužydėtų. Jei išmokysime moteris pasirūpinti savimi ir surasti tam pakankamai laiko, pradės griūti nusistovėję, paveldėti šablonai, trukdantys joms būti laimingesnėmis ir ilgaamžiškesnėmis“. R. Godos nuomone, moterys dėl perdėto rūpesčio vaikais ir šeima, turi nepraleisti savo didžiausio vystymosi potencialo. Tobulėjimas visuomet atsiperka su kaupu.
Kas išmokys visų reikalingų kompetencijų?
Daugybė pasaulio universitetų steigėsi, nes visuomenei reikėjo gauti konkrečių žinių ir mokėti jas pritaikyti realiame gyvenime. Konferencijų “Sveika ir laiminga mama” organizatorė, socialinių iniciatyvų organizatorė, mokymosi programų autorė ir lektorė Inga Jablonskė, įkūrusi WoW universitetą moterims (Woman of Wonder), sako, kad šis universitetas taip pat atsirado iš natūralaus poreikio mokytis to, kas iš tiesų reikalinga moteriai šiandien ir bus naudinga rytoj: „Mūsų mokymosi platforma gimė kaip praktinė forma mokytis realių, iš karto gyvenime pritaikomų įgūdžių, nes tai vienintelis kelias bet kokią motyvaciją ir įkvėpimą paversti realiu pokyčiu. Universitete vienoje vietoje, metodiškai, paprastu ir suprantamu kiekvienai moteriai būdu bus perteikti visi ateities gebėjimai, įgūdžiai ir taip reikalingos kompetencijos, apie kurias garsiai kalbama, bet kurių nėra taip paprasta atrasti ir kurių reikia ne kažkada, o jau dabar“.
Pasak I. Jablonskės, kalbos, kad mūsų protus ir sugebėjimus pakeis technologijos, dirbtinis intelektas bei robotai, o mes, jei neprisitaikysime prie pokyčių, tapsime nereikalingi, išties neramina ne vieną žmogų ir ypatingai moteris: „Mes šnekame apie ateitį, kurią suvokiame, nors neapčiuopiame iki galo ir kurios niekas nemokina - šalyje nėra nei vienos įstaigos, kuri ruoštų žmones būtent tokiems pasikeitimams. Tai ir yra priežastis, kodėl tiek daug šviesių, sėkmės lydimų, mokslo, meno, verslo protų prisijungė prie mūsų ir padeda kurti universitetą bei jame dėstys - jie suvokia, kad tokios žinios reikalingos čia ir dabar“.
Mokymosi kelionė susideda iš tokių dalykų kaip žinios, patirtis, realūs įgūdžiai ir gebėjimai. Neformalaus ugdymo universiteto vadovė sako, kad moteris per tris mokslo mėnesius supras, kas tie gebėjimai apskritai yra, kaip jie atrodo praktiškai, apčiuopiamai gyvenime, įgaus patirties, supras, kaip juo ugdyti bei atpažinti. Tai reiškia, kad ne tik klausys paskaitas, bet ir darys komandines užduotis, namų darbus ir iš to formuos realius įgūdžius, kurie ir bus tie ateities gebėjimai, kuriuos moteris pritaikys savo gyvenime ir dėl kurių taps paklausi ir sėkminga, realizuota, užtikrinta, pasitikinti ir stipri savo aplinkoje.
Stipendijos suteiks galimybę mokytis kiekvienai to norinčiai
Kuomet šnekama apie ateities žmogaus įgūdžius, atrodo, kad jie skirti ypatingai visuomenės daliai ir nepasiekiami paprastam žmogui. Taip galvoti, anot įstaigos vadovės, yra klaidinga: „Kai sakome: kūrybiškumas, savimotyvacija, kooperacija, gebėjimas sumaniai pristatyti bet kokią idėją ar surasti bendrą kalbą su bet kuriuo žmogumi - tai atrodo kaip duotybės, kurias žmogus atsineša gimdamas, bet mes tikime, kad viso to gali išmokti visos to norinčios moterys. Šio universiteto tikslas yra būtent kiekvienai moteriai, nepriklausomai nuo jos padėties visuomenėje, šeimoje ar jos išsilavinimo, suteikti galimybę jau dabar mokytis tų reikalingų gebėjimų ir kompetencijų bei kas labai svarbu - visa tai daryti paprastu, aiškiu, prieinamu būdu. Tam sukurta visiškai nauja pedagoginė sistema - metodika, kuri įgalina moterį mokytis ten, kur ji tuo metu yra ir tiek, kiek tuo metu tam turi laiko. Universitete galima mokytis virtualiai, bet norinčios laukiamos ir gyvose paskaitose bei susitikimuose“.
Galvodama ne apie išskirtinę, o apie kiekvieną moterį, I. Jablonskė tikina, kad universiteto kūrėjų ir dėstytojų noras yra aiškus - kad kuo daugiau Lietuvos moterų galėtų mokytis, kad jos taptų vertingos darbo rinkoje, kad galėtų kurti ne tik savo, bet ir visos Lietuvos ateitį. Iš šio noro, kilo mintis steigti stipendijas, negalėsiančioms susimokėti už mokslą - taip žinios taps prieinamos kiekvienai moteriai, kurios akys degs noru realizuoti save, kurios nori tokių žinių ir išmokti to, kas jai pačiai bus naudinga. „Norime dovanoti ne žuvį, bet meškeres, už kurias esu labai dėkinga šiai idėjai pritarusioms Lietuvos įmonėms, sutikusioms paremti tokias moteris. Ateityje planuojame įsteigti lokalius klubus miestuose, kur moterys pagal gautas žinias, gautą metodiką, idėjas galėtų pritaikyti savo mieste‘, - sako vadovė.
Pusę universiteto jėgos sudaro žinios, patirtys ir įgūdžiai, kurie bus formuojami, likusi ir ne mažiau svarbi dalis yra bendruomenė, kurioje moterys bus palaikomos bei skatinamos. „Gali sužinoti ir išmokti labai daug, bet noras kurti ir keistis išblėsta labai greitai, jei neturi šalia žmonių, kurie tiki tavimi. Įsivaizduokite, kad papuolate į bendruomenę, kurioje moterys ne konkuruoja, bet palaiko vieną kitą, pastebi viena kitos talentus ir nori kartu augti bei kurti drauge įvairius projektus. Jau vien tai skatina kiekvieną besimokančią pokyčiams ir tampa saugia vieta ne tik mokslams bei tobulėjimui, bet ir vystytis moteriškai draugystei, naujoms idėjoms, o kartu ir verslams“, - studijų kasdienybę apibūdina universiteto vadovė I. Jablonskė.
